还有一点就是不想成
为两耳不闻窗外事，除了音乐什么都不关心的人。

• 2018年3月起于上海的JZ School跟随中国著名钢琴家黄建怡学习
• 2018年9月起师从洗足学园音乐大学爵士科教授蚁正行义
• 在洗足学园音乐大学学习期间，作为大乐队“ShiwaShiwaZu”钢琴手，出演大学文化祭，并在川越市爵士音乐节、府中市爵士音乐节等校外活动演出
• 以东京为中心，参加各种各样的音乐项目，如“Yamaguchi
Tomorou Quartet”及自己领导的乐队

我不怎么想音乐带给了我什么，而是想我能给予音乐什么。也是为了这个目的才促使我练琴、合奏、学习。洗足提供了一个好的环境。可以跟随自己喜欢的老师学习与我而言是一件很重要的事。

一开始有一位在洗足上学的朋友，是通过她知道的洗足这个学校。第一次来是来看爵士科学生的定期演奏会的。因为是很久之前的事了，所以很遗憾，不怎么记得当时的印象了。选择洗足最大的理由是因为想跟随的老师在这里。

首先是学习乐器的演奏技巧，还有合奏所需要的技术。另外，也在加深自己对于音乐的理解力。目前受疫情影响没有办法进行演出活动，自己正在做一些作曲编曲的工作。

我自己平时主要实在Black Hall活动，所以希望学校能够设置面向爵士科、摇滚流行科学生使用的可预约的设有三角钢琴的练习室。这是我最大的愿望了。另外，如果图书馆有外语书记（英语为主）的话会更方便。

我在中国已从大学毕业，一开始以为了攻读研究生而来日本的。从2018年9月到入学洗足为止，我一直在东京的一所大学念外国人research student的项目，专业方向是地域文化研究。当时为了考取那所学校，写了研究计划、考了托福、日本语能力考，总之做了很多准备。

我小时候学过7年左右的电子琴，但在初中时放弃了。后来一直在上海组乐队玩。之后我考取了上海外国语大学的日语专业。大四的时候大学基本没课了，我就萌生了再正儿八经地学一学音乐的想法，于是在上海的JZ School开始了音乐学习。也以此为契机了解到了活跃在上海的来自各个国家的乐手们。

我对于乐理有一定掌握，但是用日语考乐理还是没有信心，于是就问学姐借了乐理的书进行了复习。另外，和弦琶音和音阶当时不怎么练，于是就针对考试进行了大量练习。

因为自己之前已经在大学学过日语了，所以也没有为了入学洗足而专門训练自己的日语。其实现在平时我有些时候也不能完全说好日语。就我个人经验而言，没有必要太在意自己的口音。语言只是传达意思的不完美的工具。不要拘泥于工具，而是注重自己想传达的“意思”，这样也许反而更容易说好外语。

每个人应该都有觉着珍贵的，或不想失去的东西。在我这里，这个东西恰好是音乐而已。自己音乐活动的展开，也是对这个事实进行确认的过程，以至目前有一个清晰的认识。我小时候虽然有学习乐器的经验，但那谈不上是正儿八经的音乐教育。因此，只能现在努力了。

目前还谈不上有明确的计划。通过对老师，前辈，以及遇到的专业乐手们的观察思考，有两点深刻的体会。其一是意识到了自己的实力不足。因此目前每天都为提升自己的实力努力着。还有一点就是不想成为两耳不闻窗外事，除了音乐什么都不关心的人。

这是最近这两周经历了好几回的事。和比自己水平高很多的乐手一起演奏时，有时感觉根本没空紧张。如果把注意力放在现在正在发生着的音乐中时，还可以进入那个音乐的世界；可如果因为紧张无法把注意力放在音乐上时就只会失败。

现在世界各地受新冠疫情影响，在这样的情况下慎重一些为好吧。另外，把留学这个人生中比较重要的决断让给和自己无关的他人真的没关系吗？自己在收集各种资料的基础上，冷静地判断留学这个事的价值后，再做出相应的行动可能会比较好。如果纠结是否要考取洗足爵士科的话，不如先和爵士科的老师聊一聊？